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苏进

苏进 暂无评分

管理能力 领导力

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4D领导力及卓越团队建设

发布日期:2015-10-10浏览:2992

  • 课程背景


        建立新的团队文化氛围和行为模式,提升团队绩效!


        塑造卓越领导力,打造卓越团队,创造卓越绩效,是每一位领导者的梦想。团队由独特的个体组成,鞭打痛斥的管理方式行不通,建立让成员认可的团队文化氛围和行为模式,才是提升团队绩效的必胜决!然而,很多人不知道——


        如何避免因个体情绪化,而导致团队效率低下?


        如何把战斗力强的部门组合起来,形成有冲破力的统一战线?


        如何让在团队项目执行时高效有序,不延迟、不超支?


        针对以上问题,我们特邀实战管理训练专家苏进老师,与我们一同分享《4D领导力及卓越团队建设》的精彩课程。本课程源自于美国NASA(航空航天局)研究并成功实践的4D领导力系统。通过测评识别限制和增强团队绩效的因素,使用4D体系,改变团队的文化氛围、心智模式和行为模式,建立起新的团队文化氛围和行为模式,从而提升团队绩效!

    课程时长

    12 H

    课程大纲

    第一章:什么是决定团队绩效的最重要因素


    1、画图活动:个人情况分享


    2、讨论:卓越团队的标准是什么?


    3、案例分析:什么是造成项目/任务失败的最重要原因?


    4、决定绩效的两大因素:环境和个体


    5、环境和个体包含的主要内容


    6、什么是决定绩效的最重要因素?


    7、什么是第五力?第五力=环境


    8、稻盛和夫:让日航重生的启示


    9、视频观摩:看不见的大猩猩


    10、讨论:目前团队中存在的问题


    11、打造团队背景和行为改变的AMBR环境


    第二章:用4D系统打造正向的第五力


    1、展现第五力的形式有哪些


    2、用团队的八项行为来展现第五力


    3、对八项行为的解析


    4、领导力和八项行为的关系


    5、领导力大师观点:领导者行为和员工的忠诚度、承诺度以及业绩的关系


    6、4D系统包含的内容


    7、4D对卓越团队打造的作用


    第三章:认识自己和团队——做4D全能的领导者


    1、测评和讨论:了解自己的天生个性(绿色、黄色、蓝色和橙色)


    2、四种个性领导者的优势


    3、四种个性领导者的需改善领域


    4、四种个性的AMBR原则


    5、如何做一个4D全能的领导者


    6、讨论:如何用4D匹配其他团队成员个性


    7、用4D流程改善人际关系和合作氛围


    8、现场解决:用4D颜色和行为解决团队中存在的问题


    9、从4D系统看团队文化的匹配和协作




    第四章:提升领导力的有效性


    1、讨论:管理和领导的区别以及领导力的内涵


    2、领导者的特质与态度和能力的相关度


    3、受人尊敬的领导的特点


    第五章:管理你和团队的情绪


    1、情绪的五种形式


    2、通过五种形式的情感表达来管理本人和团队的能量


    3、管理情绪的技巧


    4、通过管理语言来管理行为


    5、“红色”台词制约团队的绩效


    6、练习:红色台词转化为绿色台词


    第六章:实践卓越团队的8种行为,实现团队背景转变


    1、8种行为的介绍


    2、团队成员对8种行为的现场探索


    3、对测评结果中的短板行为项进行现场讨论、练习


    4、对每一项行为建立日常行动方案


    第七章:使用背景转换工作表(CSW)解决团队实际问题


    1、找出团队中存在的“大象”(问题)


    2、现场教练:使用CSW表格解决实际团队问题


    3、学员分享:团队群策群力带来的变化


    4、CSW表使用的关键点

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